پرورش مربی هنر کودک (سومین دوره)

دوره خاتمه‌یافته

برای ثبت‌نام در دوره بعدی لطفا به صقحه اصلی سامانه بازگردید.

این دوره برای چه کسانی مفید است؟

 مربیان هنر کودک، آموزگاران، والدین، دانشجویان رشته‌های هنر

هنرمندان، تصویرگران کتاب کودک، نویسندگان کتاب کودک

مدیران، برنامه‌ریزان و فعالان فرهنگی در حوزۀ کودک و نوجوان

• کل دوره:  80 ساعت

• تعدادجلسات: 20 جلسه

•  مدت زمان هرجلسه: 4 ساعت (دو روز در هفته: شنبه و چهارشنبه - ساعت 9 الی 13)

• برگزاری دورۀ آموزشی به صورت آنلاین: شامل کلاس‌های تئوری و کارگاه‌های عملی

• پشتیبانی و تداوم فرایند آموزش در فضای مجازی به صورت آفلاین:  مشاوره و پاسخگویی به پرسش‌های احتمالی هنرجویان، ارائه منابع و مطالب تکمیلی در قالب کتاب، مقاله، فیلم و... در فضای مجازی به صورت آفلاین.

• ارائۀ گواهی‌ دوزبانه پایان دوره: گواهی دوره طبق ضوابط، توسط گروه آموزش‌های آزاد و مجازی، ذیل معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه هنر به فارسی و انگلیسی صادر خواهد شد.

آغاز دوره از ابتدای مردادماه است. شروع دوره، پس از ثبت‌نام به اطلاع متقاضیان خواهد رسید. 

چنانچه سوال محتوایی دارید به تلگرام پرسش و پاسخ همین دوره بپیوندید ‌‌و‌ با مدرس دوره در ارتباط باشید: https://t.me/ParvaresheMorabiyHonar 

برای سایر اطلاعات  از طریق «تماس با ما» در نوار بالای صفحه ارتباط برقرار کنید.

به اینستاگرام و تلگرام آموزش‌های آزاد و مجازی دانشگاه هنر بپیوندید: uoa.openeducation

سرفصل و محتوای آموزشی 

محتوای آموزشی دوره پرورش مربی هنر کودک بر دو محور اصلی استوار است یک: شناخت موضوع و حوزه فعالیت، دو: توسعه  مهارت‌های لازم برای یک مربی هنرکودک. بر همین اساس دوره به صورت آنلاین و در قالب کلاس‌های تئوری و کارگاه‌های عملی برگزار می‌شود.

• یک: شناخت کودک

آشنایی با مفاهیم کودک، کودکی، کودک درون، سیرتحول ذهنی و شخصیتی کودک از منظر روانشناسی، و...

• دو: شناخت هنر کودک

چیستی و چگونگی فعالیت هنری کودک، هنر کودک و هنر بدوی، هنر کودک و هنر مدرن، آشنایی با مراحل رشد و تحول نقاشی کودک از هیجده‌ماهگی تا دوازده سالگی، و...

• سه: آشنایی با مبانی و مهارت‌های آموزش هنر به کودکان و نوجوانان

 اهداف و رویکردهای آموزش هنر کودک، کارکردهای هنر و فعالیت هنری در آموزش، کارکردهای هنر و فعالیت هنری در درمان (هنر درمانی) روش‌ و محتوای آموزش هنر به کودکان و نوجوانان (در دوره‌های سنی قبل از دبستان دبستان و متوسطه اول)، مهارت‌های برقراری ارتباط موثر، طراحی و برنامه‌ریزی آموزشی (طراحی و تدوین طرح درس) و...

• چهار: توسعه مهارت و خلاقیت مربیان در آموزش و آفرینش‌های هنری

آشنایی با روش و محتوای آموزش در حوزه‌های مختلف فعالیت هنری کودکان مانند: نقاشی، سفالگری، نمایش، ادبیات خلاق و...(به صورت کارگاهی و پروژه‌های عملی)، آموزش هنر کودک در فضای مجازی و...

 اولین دوره پرورش مربی هنر کودک(حضوری)